SVT BAC Série A 2020 Madagascar – Sujet

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MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Direction Générale de l’Enseignement Supérieur — Service d’Appui au Baccalauréat

BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

Session 2020 — Série A

Épreuve : SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Coefficients : A1 = 1 ; A2 = 2
Durée : 02 heures 15 minutes Code matière : 010 — Facultatif : Bonification

N.B. : Le candidat doit traiter : le sujet de BIOLOGIE, et UN sujet de GÉOLOGIE sur les deux proposés.

BIOLOGIE (14 points)

PARTIE A : BIOLOGIE MOLÉCULAIRE (5 points)

1. Compléter les pointillés par les mots ou groupes de mots convenables : « L’……… est un caractère héréditaire qui est localisé dans les ……… du noyau. Son support est une macromolécule appelée ……… qui est formée d’une ……chaine des ……… dont le sucre s’appelle ……… ». (0,25 pt × 6)

2. La division cellulaire comprend quatre phases. Quelle est la différence entre l’anaphase et la métaphase ? (0,25 pt × 2)

3. Le document ci-après représente la séquence nucléotidique d’un brin non transcrit d’une molécule d’ADN : 5’–A T G C C A A A G T T T T A G A A A–3’.

a. Déterminer la séquence des bases azotées de l’ARNm correspondante. (0,5 + 0,5 pt)

b. En déduire la séquence des acides aminés correspondante à cette ARNm. (1 pt)

c. Donner la molécule d’ADN initiale. (1 pt)

On donne l’extrait du code génétique suivant :

Acides aminés LYS PHE Codon stop MET PRO
Codons AAA ; AAG UUU UAG AUG CCA

PARTIE B : REPRODUCTION HUMAINE (5 points)

1. Choisir et recopier la bonne réponse. La dentelle de la muqueuse utérine se forme :

• à la phase folliculaire du cycle ovarien ;

• à la phase lutéinique du cycle ovarien. (0,5 pt)

2. Après avoir défini l’hormone, reproduire et compléter le tableau suivant : (0,5 pt × 5)

Hormones Rôles
Œstrogène ………………
Progestérone ………………
……………… Maturation des follicules
LH ………………

3. [Document 1 : coupe schématique d’un ovaire montrant, réparties dans le tissu ovarien, plusieurs structures folliculaires à des stades différents ; quatre éléments sont pointés par des flèches lettrées a, b, c, d — a désigne la plus grande structure (en haut, avec une large cavité claire), b une structure intermédiaire renfermant un noyau sombre, c une petite structure centrale, d une structure allongée en périphérie basse.]

a. Que présente ce schéma ? (0,5 pt)

b. Sans reproduire le schéma, donner les légendes correspondantes à chaque lettre. (0,25 pt × 4)

c. Donner le rôle de l’élément « c ». (0,5 pt)

PARTIE C : HÉRÉDITÉ ET GÉNÉTIQUE (4 points)

1. Reproduire et compléter le tableau suivant : (0,5 pt × 2)

Différents types de croisements Proportions phénotypiques
……………… 50% ; 50% ou ½ ; ½
Monohybridisme avec isodominance ………………

2. On croise deux races pures de lapins : l’une à pelage gris et l’autre à pelage blanc. À la première génération F1, on obtient uniquement des lapineaux (petits lapins) blancs. Le croisement des individus F1 entre eux donne : 20 lapineaux blancs, 06 lapineaux gris.

a. Quel est le caractère dominant ? Justifier. (0,5 pt × 2)

b. Déterminer les génotypes des parents et des hybrides en F1. (0,25 pt × 3)

c. Établir l’échiquier du croisement qui vérifie les résultats expérimentaux ci-dessus. (1,25 pt)

GÉOLOGIE (6 points) — au choix, UN sujet sur les deux proposés

GÉOLOGIE I : ÉVOLUTION DE L’HOMME (6 points)

1. En connaissant la classification de l’homme moderne, relier par une flèche les mots de la colonne A et de la colonne B. (0,25 pt × 6)

A B
Embranchement Homo
Genre Primates
Ordre Hominidés
Espèce Mammifères
Famille sapiens sapiens
Classe Vertébrés

2. Soient trois types d’hominidés A, B, C avec leurs caractères spécifiques :

Types d’Hominidés Taille Capacité crânienne
Hominidés A 120 cm 450 cm³
Hominidés B 140 à 160 cm 800 à 1200 cm³
Hominidés C 165 cm 1700 cm³

a. À quel type d’Hominidés appartient-il A, B, C ? (0,5 pt × 3)

b. Classer-les dans l’ordre chronologique. (1 pt)

3. En comparant le singe et l’homme moderne, compléter le tableau suivant : (0,25 pt × 8)

Mâchoire Langage Colonne vertébrale Os du bassin
Singe … … … …
Homme moderne … … … …

GÉOLOGIE II : CARTOGRAPHIE (6 points)

1. Avant de réaliser la coupe topographique, il faut déterminer l’échelle.

a. Définir l’échelle. (0,5 pt)

b. Parmi les trois échelles graphiques A, B, C suivantes, quelle est l’échelle qui correspond à l’échelle 1/10 000 ? Justifier votre réponse. (0,5 + 0,5 pt)

[Échelle A : segment gradué 0–300 m — Échelle B : segment gradué 0–100 m — Échelle C : segment gradué 0–1 km]

2. Soient les deux figures : fig. ① et fig. ② [deux schémas de courbes de niveau concentriques : fig. ① a une courbe extérieure cotée 1050 et un point central coté 893 ; fig. ② a un point central A coté 425 et un point extérieur B coté 307].

a. Sans reproduire le schéma, que représentent les fig. ① et fig. ② ? (0,5 pt × 2)

b. Sur la figure fig. ②, calculer la valeur de la pente entre les deux points A et B à l’échelle 1/10 000. (0,5 + 1,5 pt)

3. On peut rencontrer dans une carte géologique les différentes couches suivantes : t²ⁿ – C² – t²ᵇ – JII – CII – JI.

a. Préciser l’ordre chronologique de ces couches. (1 pt)

b. À quelle ère géologique appartiennent-elles ? (0,5 pt)

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