MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Direction de l’Enseignement Superieur – Service d’Appui au Baccalaureat
Session 2013 – Serie D
| Epreuve : MATHEMATIQUES | Coefficient : 4 |
| Duree : 3h15 | Code matiere : 009 |
N.B. : Les deux exercices et le probleme sont obligatoires. Machine a calculer scientifique non programmable autorisee.
Les Parties A et B sont independantes
A. On dispose d’un de cubique a faces numerotees de 1 a 6 parfaitement equilibre et de deux urnes U1 et U2 contenant des boules indiscernables au toucher et de deux couleurs.
On lance ce de une fois et on tire une boule dans l’une des urnes :
a) Calculer P(V) la probabilite de l’evenement V : on tire une boule verte (0,5 pt)
b) Le chiffre 6 apparu et on obtient une boule blanche (0,25 pt)
c) On tire une boule dans U2 sachant qu’on a tire une boule verte (0,25 pt)
d) On a tire la boule rouge sachant que le de a donne 5 ou 6. Etudier la loi de probabilite de X (0,25 pt)
B. Etablir sans calcul que a est une racine a deux decimales (x1, x2) dont la droite de regression de y en x est y = 1,125x – 0,75
Sachant que la moyenne de X et Y et le coefficient de correlation r = 0,92
a) Determiner les moyennes arithmetiques x et y (0,5 pt)
b) Determiner les variances V(X) et V(Y) (0,5 pt)
c) Determiner une equation de la droite de regression X en Y (0,5 pt + 0,75 pt)
Soit P(z) = z3 + (1 – 5i)z2 – (6 + 2i)z + 2i + 6 = 0 un polynome
1.
a) Determiner que l’equation P(z) = 0 admet deux solutions reelles dont l’un est le nombre 3 (0,75 pt)
b) En deduire la resolution de l’equation P(z) = 0 (0,5 pt)
2. Construire les images des points associes aux solutions de P(z) = 0 dans un repere orthonorme direct (O, e) d’unite graphique 1cm. Les points A, B et C affixes respectives zA = 2i, zB = -2 + i et zC = 3 (0,25 pt)
3.
a) Donner la forme algebrique du nombre complexe Z = (zA – zC)/(zB – zC) puis en deduire la valeur de arg(Z) (0,5 pt)
b) En deduire ABC (0,5 pt)
4. Le triangle ABC est-il un parallelogramme ? On note R le point S le symetrique de D par S et son affixe zS (0,5 pt)
5. Determiner l’expression complexe de S le processus ses elements caracteristiques (1 pt)
On considere la fonction f, a variable reelle x, definie par :
f(x) = (xex + ex – 1) / ex
On designe par (C) la courbe representative dans un repere orthonorme (O, i, j) d’unite graphique 2cm.
1. Etudier les variations de la fonction f(x) = xex + ex – 1 (0,5 pt)
2. Determiner que lim (x tend vers -infini) f(x) = +infini et lim (x tend vers +infini) f(x) = +infini (0,25 pt + 0,75 pt)
3. Calculer la derivee f'(x) de la fonction f(x) en precisant :
a) Determiner que pour tout x reel : f'(x) = (1 – x)/(1 + e-x) (0,75 pt)
b) En deduire les variations de f ; dresser son tableau de variation (0,5 pt)
4.
a) Determiner que pour tout x negatif : f(x) < 0 (0,5 pt)
b) Determiner que l’equation f(x) = 0 admet une solution unique a dans l’intervalle ]0, 1[ (0,5 pt)
c) Verifier que : 0,35 < a < 0,4 (0,25 pt)
d) Calculer f(a) + f(1 – a), la restriction de la fonction f a I = ]-infini, 1] (0,25 pt)
5. Etudier, dans le meme repere que (C), la courbe representative (C’) (1 pt)
6. Calculer, en fonction de a, l’aire A du domaine plan limite par la courbe (C), l’axe (Ox) et les droites d’equations x = 0 et x = a (0,75 pt)