Mathématiques BAC Série C 2017 Madagascar – Sujet

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DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Service d’Appui au Baccalauréat

BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

Session 2017 — Série C

Épreuve : MATHÉMATIQUES Coefficient : 5
Durée : 4 heures Code matière : 009

N.B. : L’utilisation d’une calculatrice scientifique non programmable est autorisée. L’exercice et les deux problèmes sont obligatoires.

EXERCICE (4 points)

Arithmétique :

1.

a) Montrer que pour tout entier naturel \(x\) et \(y\), on a \(x + y\) et \(x - y\) ont la même parité. (0,5 pt)

b) En déduire la résolution dans \(\mathbb{N} \times \mathbb{N}\) de l’équation : \(x^2 = y^2 + 8\). (0,5 pt)

2.

a) Résoudre dans \(\mathbb{N}\) l’équation : \(5x \equiv 1\ [\text{mod } 3]\). (0,5 pt)

b) En déduire une solution particulière de l’équation : \(5x - 3y = 1\). (0,25 pt)

c) Résoudre dans \(\mathbb{N} \times \mathbb{N}\) l’équation \(5x - 3y = 1\). (0,25 pt)

Probabilité :

Une urne contient 3 boules blanches et \(n\) boules noires (\(n \geq 3\)). Toutes les boules sont indiscernables au toucher.

1- Un enfant tire simultanément deux boules de l’urne. On note par \(A_n\) l’événement : « obtenir au moins une boule noire ».

a) Calculer la probabilité \(P(A_n)\) de \(A_n\). (0,5 pt)

b) Calculer \(\lim\limits_{n \to +\infty} P(A_n)\). (0,25 pt)

c) Pour quelles valeurs de \(n\) a-t-on \(P(A_n) \leq 0{,}99\) ? (0,5 pt)

2- On remet l’urne dans la condition initiale. L’enfant tire de nouveau au hasard une à une 3 boules en remettant dans l’urne chaque boule qui a été tirée. Soit l’événement \(B_n\) : « tirer 3 boules blanches ».

a) Calculer la probabilité \(P(B_n)\) de \(B_n\). (0,5 pt)

b) Déterminer la valeur de \(n \in \mathbb{N}\) pour que \(P(B_n) = \dfrac{27}{1000}\). (0,25 pt)

PROBLÈME 1 (7 points)

Dans le plan orienté \((P)\), on considère le triangle équilatéral \(ABC\) tel que \(\text{mes}(\overrightarrow{BC},\,\overrightarrow{BA}) = \dfrac{\pi}{3}\) et \(AB = 4\) cm.

Soit \(I\) le projeté orthogonal de \(A\) sur le segment \([BC]\). La droite parallèle à la droite \((AI)\) et passant par le point \(C\) coupe la droite \((AB)\) au point \(\Omega\). On note par \(D\) la symétrique de \(B\) par rapport au point \(C\).

Soient \(t\) la translation de vecteur \(\overrightarrow{BC}\) ; \(r\) la rotation de centre \(A\) et d’angle \(\dfrac{\pi}{3}\) ; \(r_1\) la rotation de centre \(B\) et d’angle \(-\dfrac{\pi}{3}\) ; \(f = t \circ r\) et \(g = f \circ r_1\).

Partie A

1- Faites la figure et placer les points \(A\), \(B\), \(C\), \(D\), \(I\) et \(\Omega\). (0,5 pt)

2-

a) Décomposer \(t\) en deux symétries orthogonales dont l’un des axes est la droite \((AI)\). (0,5 pt)

b) Décomposer \(r\) en deux symétries orthogonales dont l’un des axes est la droite \((AB)\). (0,5 pt)

c) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de \(f\). (0,5 pt)

3-

a) Déterminer \(g(B)\). (0,5 pt)

b) En déduire la nature et les éléments caractéristiques de \(g\). (0,5 pt)

4- On note par \(A' = f(A)\), \(B' = f(B)\) et \(C' = f(C)\).

a) Placer les points \(A'\), \(B'\) et \(C'\) sur la même figure. (0,5 pt)

b) Quelle est la nature du triangle \(A'B'C'\) ? Justifier. (0,25 pt)

c) Montrer que \(\Omega\), \(A'\) et \(B'\) sont alignés. (0,25 pt)

Partie B

Le plan \((P)\) est rapporté à un repère orthonormé direct \((B,\,\vec{u},\,\vec{v})\). Sachant que \(\vec{u} = \dfrac{1}{3}\overrightarrow{BI}\) et \(\vec{v} = \dfrac{1}{3\sqrt{3}}\overrightarrow{IA}\).

1-

a) Exprimer le vecteur \(\overrightarrow{BA}\) en fonction des deux vecteurs \(\vec{u}\) et \(\vec{v}\). (0,5 pt)

b) Déterminer les affixes des points \(A\), \(B\) et \(C\). (0,25 pt × 3)

2-

a) Écrire les expressions complexes de \(t\), \(r\) et \(r_1\). (0,25 pt × 3)

b) En déduire les expressions complexes de \(f\) et \(g\). (0,25 pt × 2)

c) Déterminer leurs natures et leurs éléments caractéristiques. (0,25 pt × 2)

PROBLÈME 2 (9 points)

Partie A

Pour tout entier naturel \(n > 0\), soit la fonction numérique \(f_n\) de la variable réelle \(x\) définie sur \(\mathbb{R} - \{-1\}\) par : \(f_n(x) = \dfrac{e^{-x}}{(1 + x)^n}\).

On note par \((\mathcal{C}_n)\) sa courbe représentative dans un plan muni d’un repère orthonormé \((O,\,\vec{\imath},\,\vec{\jmath})\) d’unité 1 cm.

1)

a- Calculer les limites de \(f_n\) aux bornes de son ensemble de définition (on distinguera les cas où \(n\) est pair ou impair). (1 pt)

b- Calculer la fonction dérivée \(f_n'(x)\) en fonction de \(x\) et \(n\). (0,5 pt)

c- Dresser les tableaux de variations de \(f_n\) selon la parité de \(n\). (1 pt)

2) Montrer que toutes les courbes \((\mathcal{C}_n)\) passent par un point fixe de coordonnées que l’on précisera. (0,25 pt)

3) Calculer \(\lim\limits_{x \to -\infty} \dfrac{f_n(x)}{x}\) (distinguer les deux cas où \(n\) est pair ou impair). (0,25 pt)

4)

a- Étudier suivant les valeurs de \(x\) la position relative des courbes \((\mathcal{C}_1)\) et \((\mathcal{C}_2)\). (0,25 pt)

b- Tracer \((\mathcal{C}_1)\) et \((\mathcal{C}_2)\) dans le même repère. (1 pt)

Partie B

Pour tout entier naturel \(n > 0\), soit \(I_n = \displaystyle\int_0^1 f_n(x)\,dx\).

1) Donner l’expression de \(f_n'(x)\) en fonction de \(f_n(x)\) et \(f_{n+1}(x)\). (0,5 pt)

2)

a- Montrer que la suite \((I_n)\) est décroissante. (0,5 pt)

b- En déduire que la suite \((I_n)\) est convergente. (0,5 pt)

3)

a- Démontrer que pour tout entier naturel \(n > 0\) et \(0 \leq x \leq 1\), on a : \(\dfrac{e^{-1}}{(1+x)^n} \leq f_n(x) \leq \dfrac{1}{(1+x)^n}\). (0,25 pt)

b- En déduire que pour tout \(n > 0\), on a : \(\dfrac{e^{-1}}{n-1}\left[1 - \dfrac{1}{2^{n-1}}\right] \leq I_n\) \(\leq \dfrac{1}{n-1}\left[1 - \dfrac{1}{2^{n-1}}\right]\). (0,25 pt)

c- Calculer \(\lim\limits_{n \to +\infty} I_n\). (0,25 pt)

4)

a- En utilisant la question 1) de la partie B, montrer que : \(I_n + nI_{n+1} = 1 - \dfrac{e^{-1}}{2^n}\). (0,25 pt)

b- En déduire \(\lim\limits_{n \to +\infty} nI_{n+1}\). (0,25 pt)

Partie C (cette partie est indépendante des deux parties A et B)

Soit \((U_n)\) la suite définie pour tout entier naturel \(n > 0\) par : \(U_n = \displaystyle\int_0^1 x^n \ln(x + 1)\,dx\).

1) Étudier le signe de \((x^{n+1} - x^n)\) sur l’intervalle \(\left[0\,;\,1\right]\). (0,25 pt)

2) En déduire le sens de variation de \((U_n)\). (0,5 pt)

3) La suite \((U_n)\) est-elle convergente ? Justifier. (0,5 pt)

4) Démontrer que pour tout entier naturel \(n > 0\), on a : \(0 \leq U_n \leq \dfrac{\ln 2}{n+1}\). (0,5 pt)

5) En déduire \(\lim\limits_{n \to +\infty} U_n\). (0,25 pt)

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