Mathématiques BAC Série C 2015 Madagascar – Sujet

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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Direction de l’Enseignement Superieur Public et Prive

BACCALAUREAT DE L’ENSEIGNEMENT GENERAL

Session 2015 Serie C

Epreuve : MATHEMATIQUES Coefficient : 5
Duree : 4 heures Code matiere : 009

N.B. : L’utilisation d’une calculatrice scientifique non programmable est autorisee. L’exercice et les deux problemes sont obligatoires.

EXERCICE (4 points)

I.

1) Resoudre dans Z × Z l’equation : 6x + z = -5 (0,5 pt)

2) Soient a et b deux entiers relatifs premiers entre eux.

Demontrer que A = 5a + 3b et B = 8a + 5b sont aussi premiers entre eux. (0,5 pt)

3) Soit x ∈ N.

Dans un systeme de numeration a base 13, un entier naturel M s’ecrit M = (25×3)13

a) Justifier que : M ≡ x + 2 [4] (0,5 pt)

b) Pour quelles valeurs de x, M est-il divisible par 4 ? (0,5 pt)

II.

1) On lance une fois un de tetraedrique parfait a quatre faces numerotees 2, 3, 4, 5 et on s’interesse au numero de la face cachee.

Calculer la probabilite de chacun des evenements suivants :

A : « La face cachee porte un numero inferieur ou egal a 4 » (0,5 pt)

B : « La somme des numeros des faces visibles est un nombre premier » (0,5 pt)

2) On lance maintenant n fois de suite (n ≥ 2) le de et on note Pn la probabilite de realiser au moins une fois l’evenement « la face cachee porte un numero inferieur ou egal a 4 » au cours de ces n lancers.

a) Calculer Pn (0,5 pt)

b) Donner le plus petit entier n pour que Pn ≥ 0,99. (0,5 pt)

PROBLEME 1 (7 points)

ABCDEF est un hexagone regulier de centre O, de cote a > 0 dans un plan oriente (P). Cet hexagone est direct donc : (AB, AF) = 2π/3. On note par I le milieu du segment [AF].

[Figure : Hexagone ABCDEF avec centre O]

PARTIE A

Soit S un systeme de trois points ponderes (A; 1); (B; -1); (D; 1)

1) Determiner et construire le barycentre G de S. (0,5 pt)

2)

a) Determiner et construire l’ensemble (T) des points M du plan (P) qui verifient : MA2 – MB2 + MD2 = a2 (0,5 pt)

b) Verifier que (T) passe par le centre de l’hexagone. (0,25 pt)

PARTIE B

Soit RO la rotation de centre O, d’angle π/3 et RA la rotation de centre A, d’angle 2π/3.

Dans cette partie, on se propose de caracteriser la transformation f = RA ∘ RO en utilisant deux methodes differentes.

1ere methode

a) Justifier que f est une symetrie centrale. (0,5 pt)

b) Determiner l’image de A par f, puis en deduire le centre de f. (0,75 pt)

2eme methode

Le plan complexe est rapporte a un repere orthonorme direct (O, u, v) ou u = OA.

a) Donner les affixes des points A, F et I milieu de (AF) (0,75 pt)

b) Ecrire les expressions complexes de RA, RO et en deduire celle de f. (0,5 pt)

c) Determiner la nature et les elements caracteristiques de f. (0,5 pt)

PARTIE C

1) Soit l’application g = RO ∘ RO.

a) Determiner g(A). (0,25 pt)

b) Determiner l’ecriture complexe de g. (0,25 pt)

c) En deduire les affixes des points C et E. (0,25 pt)

2) Soit S la similitude plane indirecte qui transforme O en C et A en E.

Donner l’ecriture complexe de S. (0,5 pt)

En deduire les elements caracteristiques de S. (0,75 pt)

PROBLEME 2 (9 points)

Les parties A et B sont independantes.

PARTIE A

On considere l’equation differentielle :

(E) : y” + 2y’ – 3y = P(x) ou P est un polynome.

1) Trouver le polynome P pour que la fonction g definie par : x ↦ ex + x + 1 soit une solution de (E). (0,25 pt)

2) Resoudre l’equation differentielle (E’) : y” + 2y’ – 3y = 0.

Donner l’ensemble des solutions de (E) que l’on note par h. En deduire la solution de (E) qui satisfait aux conditions h(0) = -1 et h'(0) = 5. (0,5 pt)

PARTIE B

Soit f une fonction definie sur [0; +∞[ par :

f(x) = x.ln x / (x + 1) si x > 0
f(0) = 0

On note par (Cf) sa courbe representative dans un repere orthonormal direct (O, i, j) d’unite 4 cm.

1- Etudier la continuite et la derivabilite de f en O. (0,5 pt)

2- Soit φ la fonction definie sur ]0; +∞[ par :

φ(x) = -ln x – x – 1.

a) Etudier les variations de φ. (0,25 pt)

b) Etablir que l’equation φ(x) = 0 admet une solution unique β et verifier que : β ∈ [0,27; 0,28]. (On ne demande pas de construire la courbe de φ.) (0,5 pt)

En deduire le signe de φ(x) suivant les valeurs de x et montrer que f(β) = -β (1 pt)

3- Pour tout x > 0, exprimer f'(x) en fonction de φ(x) ou f’ est la derivee de la fonction f.

En deduire les variations de f. (0,75 pt)

4-

a) Etudier la position relative de (Cf) par rapport a la courbe (T) de la fonction x ↦ ln x sur [0; +∞[. (0,5 pt)

b) Construire dans un meme repere les courbes (Cf) et (T). (1 pt)

On donne : ln(0,27) ≈ -1,3 ; ln(0,28) ≈ -1,2

II – Suite et fonction

On se propose d’etudier l’equation f(x) = n ou n est un entier naturel non nul.

1) Montrer que, pour tout n, cette equation admet une solution unique notee αn. (0,5 pt)

2)

a) Etablir que f(en) ≤ n. En deduire que αn ≥ en. (0,5 pt)

b) Prouver que la relation f(αn) = n peut s’ecrire sous la forme h(αn/en) = n/αn … (1)

En deduire, a l’aide de a), la limite de αn/en lorsque n tend vers l’infini. (0,75 pt)

3) On ecrit αn sous la forme : αn = en(1 + εn) ou εn ≥ 0 … (2).

A l’aide de (1), exprimer (1 + εn) ln(1 + εn) en fonction de n. (0,25 pt)

4) Soient U et V deux fonctions definies sur [0; +∞[ par :

U(t) = (1 + t) ln(1 + t) – t et V(t) = (1 + t) ln(1 + t) – t – t2/2

a) Etudier les variations de U et V, puis en deduire que pour tout t ≥ 0, on a :

0 ≤ (1 + t) ln(1 + t) – t ≤ t2/2

(0,75 pt)

b) En utilisant 4)a) et 3), en deduire que pour tout n ≥ 1 : εn ≤ ne-n ≤ εn + εn2/2, puis

0 ≤ ne-n – εn ≤ n2/(2e2n) … (3)

(0,75 pt)

c) A l’aide de (2) et (3), determiner lim(n→+∞) (en + n – αn). (0,5 pt)

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