Histoire et Géographie : Session 2013

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MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Direction de l’Enseignement Supérieur Public et Privé — Service d’Appui au Baccalauréat

BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

Session 2013 Série C-D

Épreuve : HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE Coefficient : 2
Durée : 04 heures

HISTOIRE : DISSERTATION 

L’ONU n’arrive pas à résoudrai complètement les problèmes de l’humanité mais les apaise.

  • Expliquer les objectifs de l’ONU
  • Insister sur les handicaps de cette organisation.
  • Présenter les réussites des Nations-Unies.

 

GÉOGRAPHIE : COMMENTAIRE DU DOCUMENT 

L’agriculture aux Etats-Unis 

L’agriculture américaine est la plus efficace du monde. Sur 22% du territoire et alors que 3 actifs sur 100 seulement sont agriculteurs, cette agriculture fournit 40% de la production mondiale. Chaque agriculteur nourrit 70 personnes.

Le fermier qui exploite sa terre tout seul, n’est pas un paysan au sens propre du terme. Il Gère son exploitation comme une entreprise industrielle et réside souvent en ville.

   Dominique Beaucire. In Memo Bac géographie. Coll. Bordas

 

Commenter ce document à l’aide des directives suivantes : 

  • « L’agriculture américaine est la plus efficace du monde », dites en quoi cette agriculture est fortement productive.
  • Pourquoi le fermier américain n’est pas un paysan au sens propre du terme ? 
  • Actuellement l’agriculture américaine connaît des problèmes. Développez.

📝 CORRIGÉ COMPLET — Cliquez pour afficher

I. HISTOIRE — L’ONU : objectifs, handicaps et réussites

Introduction

L’Organisation des Nations Unies, créée le 24 octobre 1945 à San Francisco, succède à la Société des Nations (SDN). Elle regroupe 193 États membres et vise à maintenir la paix mondiale. Mais ses résultats sont mitigés.

1. Les objectifs de l’ONU

A. Le maintien de la paix et de la sécurité internationales

  • Prévenir les conflits par la diplomatie
  • Résoudre les différends par des moyens pacifiques
  • Intervenir militairement si nécessaire (Casques bleus)

B. Le développement des relations amicales entre nations

  • Principe d’égalité souveraine des États
  • Droit des peuples à disposer d’eux-mêmes
  • Non-ingérence dans les affaires intérieures

C. La coopération internationale

  • Domaines économique, social, culturel, humanitaire
  • Agences spécialisées : UNESCO, OMS, FAO, UNICEF, PNUD
  • Promotion des droits de l’homme (DUDH, 1948)

2. Les handicaps de l’ONU

A. Le droit de veto

  • Les 5 membres permanents du Conseil de sécurité (USA, Russie, Chine, France, Royaume-Uni) peuvent bloquer toute décision
  • Paralysie pendant la guerre froide
  • Réforme du Conseil souvent réclamée mais jamais aboutie

B. L’absence de moyens propres

  • Pas d’armée permanente — dépend des contributions volontaires
  • Budget limité (environ 3 milliards $/an)
  • Difficulté à financer les opérations de maintien de la paix

C. La souveraineté des États

  • L’ONU ne peut imposer sa volonté aux États
  • Les résolutions sont souvent non contraignantes
  • Les grandes puissances agissent parfois unilatéralement (Irak 2003)

3. Les réussites de l’ONU

A. Le maintien de la paix

  • Nombreuses missions de Casques bleus réussies
  • Résolution de conflits : Namibie (1990), Cambodge (1993), Timor oriental (2002)
  • Médiation dans les crises (Chypre, Liban, Moyen-Orient)

B. Le développement

  • Objectifs du Millénaire pour le développement (2000-2015)
  • Objectifs de Développement Durable (2015-2030)
  • Réduction de la pauvreté, amélioration de la santé mondiale

C. Les droits de l’homme

  • Déclaration Universelle des Droits de l’Homme (1948)
  • Conventions contre la torture, les discriminations
  • Cour Pénale Internationale (2002)

Conclusion

L’ONU n’a pas les moyens de résoudre tous les problèmes du monde, mais elle reste un forum indispensable de dialogue et de coopération internationale. Elle apaise les tensions, même si elle ne peut les supprimer totalement.


II. GÉOGRAPHIE — L’agriculture aux États-Unis

Introduction

L’agriculture américaine est la plus productive du monde. Avec seulement 3% d’actifs agricoles, elle nourrit le pays et exporte massivement. Ce modèle d’agrobusiness est caractérisé par une forte mécanisation et une intégration économique poussée.

1. Les facteurs de la puissance agricole

A. Les atouts naturels

  • Vastes espaces (9,4 millions km²)
  • Diversité climatique permettant toutes les cultures
  • Sols fertiles (Grandes Plaines, Midwest)
  • Ressources en eau abondantes (irrigation)

B. La mécanisation intensive

  • Un tracteur pour 1,5 actif agricole
  • Moissonneuses-batteuses géantes
  • Agriculture de précision (GPS, drones)

C. L’intégration économique

  • Agrobusiness : intégration verticale de la production à la distribution
  • Grandes firmes (Cargill, ADM, Monsanto)
  • Contrats avec l’industrie agroalimentaire

2. Les caractéristiques de l’agriculture américaine

A. Les belts (ceintures agricoles)

  • Corn Belt : maïs (Midwest)
  • Wheat Belt : blé (Grandes Plaines)
  • Cotton Belt : coton (Sud)
  • Dairy Belt : produits laitiers (Nord-Est)

B. L’élevage intensif

  • Feedlots : parcs d’engraissement de milliers de bovins
  • Élevages industriels de porcs et de volailles
  • Premier producteur mondial de viande bovine

C. Le modèle du fermier-entrepreneur

  • Exploitations de grande taille (175 ha en moyenne)
  • Gestion comme une entreprise industrielle
  • Fermiers souvent diplômés, utilisateurs de technologies

3. Les problèmes et limites

A. Problèmes environnementaux

  • Érosion des sols, épuisement des nappes (Ogallala)
  • Pollution par les pesticides et engrais
  • OGM controversés

B. Problèmes sociaux

  • Disparition des petites exploitations familiales
  • Concentration des terres
  • Dépendance aux subventions (Farm Bill)

Conclusion

L’agriculture américaine est un modèle de productivité mais aussi de démesure. Son efficacité économique a un coût environnemental et social important. Elle reste cependant le grenier du monde.