Histoire et Géographie : Session 2003

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MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Direction de l’Enseignement Supérieur Public et Privé — Service d’Appui au Baccalauréat

BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL

Session 2003 — Série C-D

Épreuve : HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE Coefficient : 2
Durée : 04 heures

GÉOGRAPHIE : DISSERTATION 

 La population américaine. Insister sur l’origine, le « melting-pot » et les classes sociales.

 

HISTOIRE : COMMENTAIRE 

Discours de JDANOV

Plus nous nous éloignons de la fin de la guerre et plus nettement apparaissent les deux directions principales de la politique internationale de l’après-guerre : le camp anti-impérialiste et démocratique et le camp impérialiste. (…) 

Les Etats-Unis sont la principale force dirigeant du camp impérialiste. L’Angleterre et la France sont unies aux Etats – Unis. Les forces anti-impérialistes et antifascistes forment l’autre camp. L’URSS et les pays de la démocratie nouvelle en sont le fondement.

JDANOV – Septembre 1947   

A l’aide de ce texte et de vos connaissances : 

  • Expliquez la bipolarisation du monde en 1947. 
  • Analyse l’organisation politique et militaire des deux camps.
CORRIGE COMPLET

I. HISTOIRE

Methodologie

Rigueur chronologique, analyse causes/consequences, contextualisation.

Structure

Introduction: accroche, definition, bornes chronologiques, problematique, plan. Developpement: plan chronologique ou thematique. Conclusion: bilan et ouverture.

Themes frequents

Decolonisation. Guerre froide. Guerres mondiales. Histoire Madagascar.

II. GEOGRAPHIE

Methodologie

Analyse espaces, acteurs, dynamiques territoriales.

Themes frequents

Developpement. Mondialisation. Etats-Unis. Afrique et Madagascar.