DUREE : 2 HEURES
GRAMMAIRE
I- Mettez les phrases suivantes au discours direct :1- « Voulez-vous jouer du piano ? » lui demanda Michel.2- « Il ne m’a pas invitée ! » s’écria Simone.3- « Vous n’avez pas l’aire malade » lui avait dit le médecin.4- « Nous ferons une excursion à la fin de l’année » a promis notre président.5- Le maître-nageur nous a avertis : « Ne dépassez pas la bouée ! ».
II- Mettez les phrases suivantes à la forme active
1- Un nouveau satellite météo a été lancé par la NASA2- Les rues de la ville sont couvertes de détritus.3- La présence de terroristes dans le Nord a été confirmée par les autorités.4- Les temps verbaux composés sont formés à l’aide des auxiliaires être et avoir.5- A I’ occasion de la fête nationale, une grande réception sera organisée.
III- Chacune des phrases suivantes comporte 2 propositions : transformez la première en groupe nominal.
1- L’avion présidentiel sera vendu prochainement ; la Présidence l’a annoncé.2- La police a réagi très rapidement ; cela a évité une émeute.3- UNE nouvelle dame Bond sortira prochainement ; je viens de l’apprendre.4- Nous réduirons notre budget l’an prochain ; la crise économique l’impose.5- Un hôpital moderne sera construit ; le Président l’a promis.
IV- Transformez les 2 propositions indépendantes en une phrase complexe exprimant le BUT, en employant la locution conjonctive entre parenthèses.
1- Le médecin va vous donner un calmant. Vous souffrirez moins. (pour que)2- Je vais projeter les photos aériennes, Vous verrez mieux l’avancée du désert. (afin que)3- Venez donc à la bibliothèque ! Je vous ferai voir les nouveaux livres. (que)4- Je vous demande de parler doucement. Sinon vous réveillerez le malade (de crainte que).5- Allume la lampe ! Il fera plus clair (pour que)CONJUGAISON
Écrivez les verbes entre parenthèses aux modes et temps qui convient :
1- Si belles qu’elles (paraître), ces femmes ne sont que des mannequins de plastique2- Que la bénédiction divine (descendre) du ciel pour se répandre sur la terre.3- Barack OBAMA savait déjà que le peuple américain le (réélire) à la présidence.4- Le jardinier arrose les fleurs de peur qu’elles ne (mourir).5- Après qu’il (terminer) ses devoirs, il regarda des dessins animés.6- J’exige que toi et moi (faire) ces sujets ensemble.7- Bien que cet élève (résoudre) son problème de math, on lui a infligé une punition.8- Mon fils veut qu’on (aller) le chercher à la sortie de l’école.9- Je ne peux pas me connecter sur Internet où je (pouvoir) trouver cette information.10- Quoi que le gouvernement (faire), on ne sortira pas facilement de cette crise.