2 Heures
A- GRAMMAIRE
I- Transformez les interrogations directes suivantes en interrogations indirectes à l’aide d’un verbe introducteur que vous choisirez en fonction de la question posée
1- Comment une chose pareille a-t-elle été possible ?
2- Que penser dune telle proposition ?
3- Lequel de ces candidats remportera le premier prix du concours ?
4- Qu’est-ce qu’ils ont à aboyer comme ça, ces chiens ?
5- Est-ce que cette information a été vérifiée ?
II- Mettez les phrases suivantes à la voix passive.
1- Pourvu que la compagnie aérienne n’annule pas notre vol
2- Cet employé inviterait sa collègue s’il n’était pas aussi timide.
3- Une haute palissade délimitait ce terrain.
4- Le Premier Ministre donnerait des cadeaux aux employés de la Primature.
5- Les hommes du BNGRC distribueront des vivres aux sinistrés.
III- Transformez les phrases suivantes en phrases complexes comprenant une subordonnée relative.
1- Cette autoroute est rectiligne. J’ai souvent emprunté cette autoroute.
2- Les murs de ce bâtiment doivent être réhabilités. Ce bâtiment est vieux.
3- J’ai une nouvelle collègue. Je m’entends bien avec cette collègue.
4- Il a enfin trouvé cette fille, Il a longtemps rêvé de cette fille.
5- Cette excursion leur plaît beaucoup. Ils font souvent cette excursion.
IV- Remplacez les groupes nominaux soulignés soit parle le, la, les, soit par ne
1- Je vais passer une chanson. Je te dédie cette chanson.
2- Avez-vous des allumettes ? Je n’ai plus d’allumettes.
3- Je n’aime pas beaucoup les motos chinoises. J’ai vu des motos chinoises en ville.
4- As-tu fait le plein de carburant ? Oui, j’ai fait le plein de carburant.
5- Si tu vois des coquillages, achète des coquillages.
B- CONJUGAISON
I- Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et aux modes qui conviennent.
1- Les parents n’acceptent pas qu’on (interdire) aux enfants de jouer.
2- Nous sommes contents que vous (pouvoir) venir dimanche prochain.
3- Je crains que tu ne (perdre) des points cette fois-ci.
4- Je ne crois pas qu’on (prendre) la bonne route.
5- Pourvu qu’on la (laisser) lire en paix, elle ne se plaignait jamais.
II- Mettez les verbes entre parenthèses au plus que parfait ou au passé antérieur selon le cas
1- Cet homme (devoir) faire un long chemin il paraissait fatigué.
2- Quand les paysans (finir) leur travail, ils quittèrent les champs.
3- Le vent (se lever) il faisait un froid mordant
4- Quand Luc (arriver) au bout du chemin, il souffla un peu.
5- Après qu’ils (courir) 1 000 mètres, ils ralentirent un peu.