Français Ii

FRANÇAIS II

—-

Document interdit

Tous les exercices sont à traiter obligatoirement

Exercice 1

On ne peut pas définir le bonheur. Celui-ci varie d’abord selon les individus. Tel subordonnera son bonheur à l’argent et ne sera heureux que s’il est assez fortuné; tel autre se libérera de l’argent et trouvera son bonheur dans tout autre chose: l’affectivité, un idéal ou une activité. Le bonheur varie encore selon les sociétés. Celles-ci induisent des rites, des habitudes qui deviennent des règles du bonheur. Dans certaines peuplades primitives ainsi, un homme ne saurait être heureux s’il n’a pas beaucoup d’enfants. Dans la société occidentale, au contraire, de nombreux couples trouvent leur bonheur à n’avoir que deux ou trois enfants et à réussir leur éducation. Enfin, le bonheur varie avec l’âge pour un même individu donné. A vingt ans, on peut être heureux par la réalisation d’un exploit ; à quarante ans, on peut trouver son bonheur dans la réussite de ses enfants; à soixante ans, on peut s’épanouir dans l’art de vieillir. Différent selon les êtres, les sociétés et les âges, le bonheur ne peut être défini. L’essentiel est sûrement de le connaître et de savoir l’apprécier quand on le tient.

Situation de communication : vous étudiez la valeur de ON dans les phrases:

On ne peut pas définir le bonheur

A vingt ans, on peut être heureux par la réalisation d’un exploit

Vous étudiez l’emploi du conditionnel dans la phrase «un homme ne saurait être heureux s’il n’a pas beaucoup d’enfants.»

Vous identifiez le type de raisonnement adopté dans ce texte. Vous justifiez votre réponse.

Quel rôle joue la phrase «Différent selon les êtres, les sociétés et les âges, le bonheur ne peut être défini. »

Vous donnez de ce texte : -un résumé analytique

-un simple résumé

Que représente pour vous le bonheur? Vous développez votre opinion dans un paragraphe d’une dizaine de lignes

Exercice 2: Vous modifiez la formulation afin de fournir les mêmes informations dans des phrases courtes.

A cette époque, les voyages étaient difficiles car les routes ne permettaient pas la circulation des voitures.

Il faut différencier ceux qui ne savent pas lire de ceux qui ne connaissent même pas l’alphabet.

Exercice 3 : Vous dégagez l’implicite dans les énoncés suivants. (Présupposé- sous entendu)

Votre sommeil est l’essence de votre travail

Ça change beaucoup de choses de grandir

————————